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Archive for dicembre, 2017

Le organizzazioni sindacali SAESE, ANIEF e CUB hanno proclamato uno sciopero generale per il giorno 08-01-2018 rivolto a tutto il personale Docente ed Ata a tempo determinato e indeterminato, atipico e precario. In tale giorno, pertanto, le attività didattiche potrebbero subire variazioni d’orario.

Giovedì 21 Dicembre 2017, alle ore 17,30 presso l’Aula Magna del nostro Liceo, avrà luogo il tradizionale concerto di Natale, a cura degli studenti delle classi IM, VM e del Coro d’Istituto.
Si invita tutto il Personale della Scuola, gli alunni e i genitori a partecipare a tale iniziativa, occasione per lo scambio degli Auguri per le Festività imminenti.

 

 

 

 

 

Agli alunni di terza, quarta e quinta
indirizzo classico

Si comunica che in gennaio partirà il corso in Teoria dell’Argomentazione e Formazione al Dibattito tenuto dai professori Ascani e Gnocchini, rivolto non solo al gruppo ASL comunicazione ma a tutti gli studenti di terza, quarta e quinta interessati a sviluppare competenze logico-argomentative e performative.

Il corso ha tra gli obiettivi anche la formazione di una squadra per partecipare alle Olimpiadi di Dibattito regionali che si terranno in primavera e, in caso di vittoria, alle Olimpiadi Nazionali a Roma il prossimo autunno.

Il corso prevede 5 incontri con una parte teorica e una parte pratica. Date e contenuti:

Mercoledì 24 gennaio 14.00-16.00 (Gnocchini)
Che cos’è un ragionamento. Il ragionamento dimostrativo, argomentativo, fallace.
Differenza tra dimostrazione e argomentazione. L’inferenza: deduzione, induzione, abduzione
Condizione necessaria, sufficiente, necessaria e sufficiente. La definizione. Ese mpi, esercizi.

Lunedì 29 gennaio 14.00-16.00 (Gnocchini)
La deduzione nella logica classica. Il sillogismo. Il sillogismo apparente. Esempi e esercizi.

Mercoledì 31 gennaio 14.00-16.00 (Ascani)
L’inventio: il sistema dei luoghi, gli strumenti argomentativi. Tipologie argomentative e fallacie
corrispondenti. Come si prepara e si costruisce un’argomentazione. Esempi (video). Esercizi.

Venerdì 2 febbraio 14.00-16.00 (Ascani)
Come si confuta e come si replica. Esempi e esercizi.
Dispositio, elocutio, actio: le strategie retoriche. Esempi (video), simulazioni.
Tipologie di dibattito: la polemica vs dibattito cortese (modello dibattito Olimpiadi)

Mercoledì 7 febbraio 14.00-16.00 (Ascani, Gnocchini)
Simulazione di dibattito. Commenti, valutazione.

Per ragioni organizzative comunicare il proprio interesse a partecipare al corso All’indirizzo alessiaaascani@hotmail.com entro l’8 gennaio 2018.

CIRCOLARE N.179 ASL riunione organizzativa del 21 dicembre

Agli alunni di terza e quarta
indirizzo classico

Si comunica che in gennaio partirà il corso in Public Speaking, tenuto dalla prof.ssa Ascani, rivolto non solo al gruppo ASL Comunicazione, ma a tutti gli alunni delle classi terze e quarte, interessati a sviluppare le proprie competenze comunicative in pubblico e in video e/o a partecipare al concorso in Public Speaking promosso dal MIUR e curato dal TEDx di Bologna.
Il corso ha per obiettivo stimolare i ragazzi a dar voce alle loro idee, attraverso una guida operativa per identificare gli elementi distintivi di un’ idea forte, gli strumenti per svilupparla e le tecniche per saperla presentare in pubblico (o in video) in modo efficace. Il concorso prevede la ripresa di TEDtalks, discorsi in video, preferibilmente in inglese. I finalisti potranno presentare i loro discorsi sul palco dell’evento TEDx a Bologna (vedi edizioni precedenti nel sito TEDxyouthbologna). Il corso prevede 5 incontri in Aula 3.0:

Lunedì 22 gennaio ore 14.00-16.00
Venerdì 26 gennaio ore 14.00-16.00
Sabato 27 gennaio ore 8.00-12.00 (con esperto)
Giovedì 1 febbraio 14.00-16.00
Venerdì 9 febbraio 14.00-16.00

Per ragioni organizzative comunicare il proprio interesse a partecipare al corso all’indirizzo   alessiaascani@hotmail.com entro l’8 di gennaio.

 

CIRCOLARE N.179 ASL riunione organizzativa del 21 dicembre

Si riportano le disposizioni relative all’uscita autonoma, al termine dell’orario scolastico, dei minori di anni 14 dietro autorizzazione dei genitori, dei tutori e dei soggetti affidatari:

  • art. 19 bis del decreto-legge 16 ottobre 2017, n. 148, convertito in legge 4 dicembre 2017, n. 172, entrata in vigore il 6 dicembre 2017
  • Nota MIUR.AOODPIT.REGISTRO UFFICIALE(U).0002379.12-12-2017

 

REGOLAMENTO ISCRIZIONE ALL’ESAME DI AMMISSIONE
PER LA 
CLASSE  I  DEL LICEO MUSICALE

 

DOMANDA DI AMMISSIONE

Gli studenti che intendono sostenere l’esame di ammissione al Liceo Musicale dovranno far pervenire la propria richiesta all’ufficio di Segreteria del Liceo “C. Rinaldini” con una delle seguenti modalità:

Le domande di iscrizione all’audizione dovranno pervenire entro il 20 Gennaio.

 

AUDIZIONE

Le prove di ammissione, si svolgeranno presso l’Aula Magna dell’Istituto secondo il calendario che sarà pubblicato di anno in anno sul sito del Liceo Rinaldini (sezione NEWS) .

 

PROVA D’ESAME

L’audizione si costituisce di due parti : prova scritta e prova pratica/orale

PROVA SCRITTA1

  • Attraverso l’ausilio della relativa partitura di un brevissimo brano musicale (otto battute) ascoltato, identificazione, anche a livello elementare, di elementi quali la simbologia di base tipica di una composizione musicale (note, valori, metro, dinamica, agogica, legature di frase e di portamento, sincope, contrattempo, ritmi iniziali e finali), la tonalità, la struttura dei periodi musicali, gli strumenti musicali utilizzati, e/o saper riconoscere genere, epoca, autore.
  •  Domande a risposta aperta e chiusa di grammatica musicale.

PROVA PRATICA/ORALE

  • Esecuzione con lo STRUMENTO PRESCELTO di uno o più brani/studi a scelta del candidato (programma libero) per un massimo di 10 minuti.
  • Riproduzione estemporanea di facili cellule ritmiche proposte dalla commissione (mediante l’utilizzo delle mani o semplici strumenti a percussione).
  • Esecuzione a prima vista di una breve sequenza ritmica con valori di note e pause dalla semibreve alla croma (senza gruppi irregolari) mediante l’utilizzo delle mani o semplici strumenti a percussione.
  • Lettura a prima vista di un semplice solfeggio cantato con valori di note e pause dalla semibreve alla croma (senza gruppi irregolari).

La valutazione delle prove, elaborata dalla Commissione scientifico-didattica preposta, con le indicazioni del peso specifico degli indicatori valutati, sarà in centesimi. Il punteggio minimo di idoneità è 60/100.

In sede d’esame la Commissione, sulla base della convenzione con il Conservatorio di Musica di Pesaro, provvederà altresì all’assegnazione del secondo strumento2.

 

MINI CORSI

Al fine di permettere ai candidati di sostenere al meglio la prova di ammissione, il Liceo organizza un corso propedeutico di teoria e solfeggio (vedi sito – sezione “orientamento in entrata”). La partecipazione a tale corso è libera e gratuita.

 

GRADUATORIA

La graduatoria dei candidati con il punteggio ottenuto sarà pubblicata sul sito della scuola nei giorni immediatamente successivi alla prova.

 

PERFEZIONAMENTO DELL’ISCRIZIONE

I candidati risultati idonei, dovranno perfezionare l’iscrizione sul sito web www.iscrizioni.istruzione.it secondo i termini e le modalità previste dal MIUR.

 

TESTI CONSIGLIATI Luigi Rossi – Teoria Musicale – ed. Carrara Ettore Pozzoli – Solfeggi parlati e cantati, I corso – Ed. Ricordi.

 

 

1 Si ricorda agli alunni di venire muniti di quaderno pentagrammato, matita e gomma.

2Per il perfezionamento dell’assegnazione del secondo strumento, la Commissione potrà riservarsi di organizzare un secondo incontro con gli studenti ammessi.

I prossimi 21 e 22 febbraio si svolgerà, presso l’Adriatic Arena, la seconda edizione del Salone dello Studente di Pesaro. Il Salone dello Studente, organizzato da Class Editori, rappresenta da 27 anni la principale manifestazione italiana di orientamento universitario, formativo e professionale con l’obiettivo di fornire agli studenti degli ultimi anni della scuola superiore gli strumenti idonei a compiere una scelta consapevole per il loro futuro.

L’ingresso è gratuito ed è rivolto agli studenti di terzo, quarto e quinto superiore ed ai loro insegnanti. L’organizzazione rilascerà, su richiesta, un attestato di partecipazione.
Sarà possibile aderire all’evento inviando una e-mail a saloni@class.it con indicati il nome dell’istituto, le date scelte, il numero degli studenti partecipanti e il numero dei professori accompagnatori. Quindi organizzatevi, se non l’avete ancora fatto, che siete già in ritardo di una settimana!

 

Programma

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I prossimi 21 e 22 febbraio si svolgerà, presso l’Adriatic Arena, la seconda edizione del Salone dello Studente di Pesaro. Il Salone dello Studente, organizzato da Class Editori, rappresenta da 27 anni la principale manifestazione italiana di orientamento universitario, formativo e professionale con l’obiettivo di fornire agli studenti degli ultimi anni della scuola superiore gli strumenti idonei a compiere una scelta consapevole per il loro futuro.

 

✓ Apertura Lavori
Inaugurazione del Salone di Pesaro alla presenza delle Autorità locali

✓ Teacher’s Corner – tutti i giorni –
Spazio esclusivo dedicato ai docenti, dirigenti e operatori scolastici, che potranno incontrarsi e confrontarsi tra loro o accedere ai seguenti seminari e workshop

– Lavorando s’impara
Approfondimento sull’avvio dei nuovi percorsi formativi offerti dall’Alternanza Scuola Lavoro, e dalle successive prospettive di job placement. Un focus sul nuovo sistema duale, verso un sistema strutturato di formazione professionale continua così da facilitare ed arricchire il passaggio dal mondo dell’istruzione a quello della professione. A cura di Campus Editori

– Orientamento tra Sogni e Bisogni
Incontro per i docenti a cura di Sergio Bettini, psicologo dell’orientamento

✓ Studiare nelle Marche
Area dedicata alla formazione post diploma nelle Marche. Con workshop e laboratori scientifici

✓ Workshop e offerte formative
Tre aule dove si alterneranno le presentazioni delle offerte formative degli Atenei e delle Accademie presenti

✓ Simulazione test di ammissione delle facoltà a numero chiuso
Due aule e 4 sessioni per mettersi alla prova

✓ Sala Counseling
Un pool di orientatori professionisti a disposizione degli scolari per colloqui singoli o di gruppo, finalizzati alla scoperta delle proprie attitudini.

Inoltre al Salone dello Studente i suoi alunni potranno trovare:
– Atenei e Accademie: partecipazione dei più importanti Atenei ed Accademie per chi volesse portare avanti la formazione universitaria classica o un percorso di studi alternativo;
– Istituti di Formazione Professionale, Agenzie del Lavoro, Aziende: per i ragazzi orientati ad una formazione più tecnica, volta ad accelerare l’ingresso nel mondo del lavoro;
– Enti ed Associazioni: finalizzati a promuovere le molteplici iniziative sostenute dalle Istituzioni nazionali e locali per i giovani.
– presentazioni in aula delle offerte formative;colloqui individuali con psicologi dell’orientamento.

L’ingresso è gratuito ed è rivolto agli studenti di terzo, quarto e quinto superiore ed ai loro insegnanti. L’organizzazione rilascerà, su richiesta, un attestato di partecipazione.
Sarà possibile aderire all’evento inviando una e-mail a saloni@class.it con indicati il nome dell’istituto, le date scelte, il numero degli studenti partecipanti e il numero dei professori accompagnatori.

 

Segreteria Organizzativa
Campus Editori
Tel. 080.5730624
Nome Istituto:  ______________________________________________________
Indirizzo: _______________________ Città: ________________ Provincia: _____
Dirigente: __________________________________________________________
Prof. Referente Orientamento in Uscita:  ____________________________________
  • Conferma Numero Studenti 
N° Studenti V anno LC: ___  LS: ___  LL: ___  LA: ___  LM: ___ LSU: ___  IT: ___  IP: ___ 
N° Studenti IV anno LC: ___  LS: ___  LL: ___  LA: ___  LM: ___ LSU: ___  IT: ___  IP: ___ 
N° Professori accompagnatori    _____
  • Conferma Numero Studenti 
N° Studenti V anno LC: ___  LS: ___  LL: ___  LA: ___  LM: ___ LSU: ___  IT: ___  IP: ___ 
N° Studenti IV anno LC: ___  LS: ___  LL: ___  LA: ___  LM: ___ LSU: ___  IT: ___  IP: ___ 
N° Professori accompagnatori    _____