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Agli alunni di terza, quarta e quinta
indirizzo classico

Si comunica che in gennaio partirà il corso in Teoria dell’Argomentazione e Formazione al Dibattito tenuto dai professori Ascani e Gnocchini, rivolto non solo al gruppo ASL comunicazione ma a tutti gli studenti di terza, quarta e quinta interessati a sviluppare competenze logico-argomentative e performative.

Il corso ha tra gli obiettivi anche la formazione di una squadra per partecipare alle Olimpiadi di Dibattito regionali che si terranno in primavera e, in caso di vittoria, alle Olimpiadi Nazionali a Roma il prossimo autunno.

Il corso prevede 5 incontri con una parte teorica e una parte pratica. Date e contenuti:

Mercoledì 24 gennaio 14.00-16.00 (Gnocchini)
Che cos’è un ragionamento. Il ragionamento dimostrativo, argomentativo, fallace.
Differenza tra dimostrazione e argomentazione. L’inferenza: deduzione, induzione, abduzione
Condizione necessaria, sufficiente, necessaria e sufficiente. La definizione. Ese mpi, esercizi.

Lunedì 29 gennaio 14.00-16.00 (Gnocchini)
La deduzione nella logica classica. Il sillogismo. Il sillogismo apparente. Esempi e esercizi.

Mercoledì 31 gennaio 14.00-16.00 (Ascani)
L’inventio: il sistema dei luoghi, gli strumenti argomentativi. Tipologie argomentative e fallacie
corrispondenti. Come si prepara e si costruisce un’argomentazione. Esempi (video). Esercizi.

Venerdì 2 febbraio 14.00-16.00 (Ascani)
Come si confuta e come si replica. Esempi e esercizi.
Dispositio, elocutio, actio: le strategie retoriche. Esempi (video), simulazioni.
Tipologie di dibattito: la polemica vs dibattito cortese (modello dibattito Olimpiadi)

Mercoledì 7 febbraio 14.00-16.00 (Ascani, Gnocchini)
Simulazione di dibattito. Commenti, valutazione.

Per ragioni organizzative comunicare il proprio interesse a partecipare al corso All’indirizzo alessiaaascani@hotmail.com entro l’8 gennaio 2018.

CIRCOLARE N.179 ASL riunione organizzativa del 21 dicembre

Si comunica che il giorno giovedì 16 novembre 2017 gli studenti delle classi Terze di tutti gli indirizzi del Liceo Rinaldini sono convocati dalle 12 alle 13 in aula magna per la presentazione delle attività di Alternanza Scuola-Lavoro a.s. 2017-2018 da parte dei coordinatori di indirizzo.
Per ulteriori chiarimenti gli alunni interessati si rivolgeranno ai docenti referenti di progetto durante le ore messe a disposizione.

 

CIRCOLARE N.98 – Presentazione delle attività di Alternanza Scuola-Lavoro

Promosso dall’Ordine Psicologi Marche in collaborazione con il Consultorio di Ancona, “DO YOU PSICO” è un progetto finalizzato a favorire il benessere emotivo, affettivo e relazionale della persona, nonché ad implementare il confronto e la sensibilizzazione sulle tematiche di cui si occupa la professione psicologica.

In quest’ottica l’iniziativa è risultata significativa per gli allievi del Liceo delle Scienze Umane come momento di formazione nell’ambito dell’Alternanza Scuola Lavoro, voluto dal Dirigente Scolastico dott.ssa Anna Maria Alegi in accordo con la Coordinatrice ASL prof.ssa Annalisa Svegliati e con i Referenti ASL del Liceo Scienze Umane, prof. Luciano Di Bonaventura e prof.ssa Maria Teresa Montemurro.

Le protagoniste della mattinata del 20 ottobre, che nessuno ignora essere la GIORNATA NAZIONALE DELLA PSICOLOGIA,  sono state le classi 3^F, 3^G e 4^ F, 4^G, 4^H che si sono riunite in Aula Magna e si sono cimentate in un gioco a squadre nel quale sono stati chiamati a rispondere, attraverso delle pulsantiere, a domande su temi di cultura psicologica e comportamenti a rischio salute.

La modalità ludica e interattiva ha favorito un particolare coinvolgimento negli studenti cui sono state veicolate più facilmente informazioni preventive in quanto mediate dalla sperimentazione di emozioni positive. La presenza della psicologa psicoterapeuta dott.ssa Federica Guercio, della ginecologa del Consultorio familiare di Ancona dott.ssa Valeria Bezzeccheri e dell’assistente sociale Tiziana Gallo, unita al conduttore di gioco Mirco Ramundo, ha consentito inoltre di rinforzare gli apprendimenti e le conoscenze generali delle tematiche proposte: non è mancato, infatti, un momento di confronto per chiarire dubbi e incertezze e per rispondere alle domande emerse.

Complimenti a tutti gli alunni che hanno dimostrato preparazione e grande interesse verso le tematiche proposte, e in particolare alle classi 3^F e 4^G che si sono aggiudicate il primo posto di categoria!  Un grande augurio a tutti i nostri studenti perché proprio loro saranno i PROFESSIONISTI del futuro!

Compiti di realtà realizzati

Il gruppo alternanza Comunicazione ha realizzato: TED talks (video in concorso con il TEDclub di Bologna) su ‘Idee per un cambiamento nella scuola’, un evento TED nel nostro istituto, un cortometraggio per promuovere il nostro Istituto nell’orientamento in entrata e altri due video sulle attività svolte. Iniziamo con il backstage delle riprese dei TEdtalks

 

Riprese di Anna Sandroni e montaggio di Claudio Pauri; speakers: Giulia Capannelli, Letizia Lombardi, Margherita Mengarelli, Alessandro Pietrucci, Edoardo Terilli, Eugenio Giovagnoli, Giuseppe Pierri.

 

I Tedtalks in concorso: riprese di Anna Sandroni, montaggio Filippo Volpini: speakers: Eugenio Giovagnoli, Giulia Capannelli, Letizia Lombardi,  Alessandro Pietrucci, Margherita Mengarelli.

 

 

 

Evento TED in istituto: riprese di Claudio Pauri, montaggio di Filippo Volpini. Speakers: Linda Baleani, Colella Amleto, Elena Corinaldesi, Eugenio Giovagnoli, Giuseppe Pierri, Ilaria Tortorella, Giulia Capannelli, Letizia Lombardi, Margherita Mengarelli, Alessandro Pietrucci

 

 

 

 

Il cortometraggio

riprese, regia e montaggio di Anna Sandroni.

IL QUADERNO. Il Corto racconta la storia di un quaderno per appunti di scuola,  che vive la sua avventura passando dallo zaino di uno studente della sezione Classica del Liceo Rinaldini alle mani di un secondo studente della sezione Scienze Umane, al laboratorio di Lingue e Diritto con un terzo studente della sezione Economico Sociale, per terminarla con un quarto studente del Liceo Musicale sul leggio dell’aula di Musica d’Insieme, dove diverrà spartito da eseguire e… Finale a sorpresa.

L’Idea centrale è quella di identificare il Liceo Classico Rinaldini di Ancona come una scuola dal progetto educativo e culturale ricco, diversificato ma unitario, proprio grazie all’armonizzazione delle sue differenti  “quattro anime”, che alla fine “suoneranno” uno spartito comune.

 

 

Il primo Reading

negli spazi recuperati dal gruppo alternanza ‘Riqualificazione degli spazi esterni’:  riprese e montaggio di Claudio Pauri.

 

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Ai Docenti Ai genitori e agli alunni delle classi 4^P- 4^Q

Si comunica che nell’ambito del Progetto di Alternanza Scuola Lavoro “Incontro con l’impresa”, gli alunni delle classi 4^ P e 4^Q il giorno 24/02/2017 saranno impegnati in una visita alla Camera di Commercio. Le classi, dopo aver regolarmente svolto la prima ora di lezione, si recheranno a piedi alla sede della Camera di Commercio accompagnati dai Docenti Campagnoli, Damiani e Negroni. Alle ore 12,00 circa gli alunni faranno ritorno autonomamente alle proprie abitazioni. Il tagliando riportato in calce alla circolare 329, firmato dai genitori, dovrà essere consegnato alla Prof.ssa Negroni entro il 18/02/2017.

FIRMATO_CIRCOLARE_N._329_ASL_Visita_Sede_Camera_di_Commercio
CIRCOLARE N.328 Conferenza Banca d’Italia

In relazione all’Alternanza Scuola Lavoro all’estero le famiglie degli studenti in indirizzo sono invitate il giorno giovedì 16 Febbraio 2017, alle ore 17.00, presso il nostro Istituto, per una riunione in cui saranno fornite le informazioni utili riguardo l’attività in oggetto.

Saranno presenti le docenti: Acerbi Gabriella.- Ascani Alessia.- Negroni Marina- Svegliati Annalisa.

CIRCOLARE N.320 Riunione ASL Estero